强调言语生成与言语理解过程共用一个词典(心理词汇)的是()。
在字词理解的基础上,通过对组成句子的各种成分的句法分析和语义分析获得句子意义的过程叫( ) A.言语理解 B.语音知觉 C.词汇理解 D.句子理解
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对言语的理解可以分为( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.话语理解
言语理解的最高水平是( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.课文的理解
人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫( ) A.言语理解 B.语音知觉 C.词汇理解 D.句子理解
言语理解的初级水平是对( )的理解和识别。 A.语音 B.词汇 C.句子 D.课文
对言语的理解包括( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.句子理解 D.文本理解 E.语义理解
言语理解的最高水平是( ) A.语音知觉 B.词汇理解 C.词汇加工 D.文本理解