下列属于认识性学习目标的水平,其中最高的水平的是( )A.知道 B.认识 C.了解 D.理解
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下列高中物理知识目标的水平对应的学习水平最高的是( )。A.了解 B.认识 C.理解 D.应用
展开性程度最高的言语形式是 A.独白言语 B.对话言语 C.书面言语 D.内部言语
威尔尼克区的功能是A.理解口头言语 B.理解书面言语 C.口语表达 D.书面表达
言语理解的最初阶段是()。
言语的理解,主要是();言语的产生,主要是()。
认为言语理解和言语生成并非是互为可逆的是()。