矫正教育者工作的特点有()。
教师的劳动特点主要表现在( )A.主体性 B.复杂性 C.示范性 D.创造性 E.协作性
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教育机智体现了教师劳动的()特点。 A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性
教师的教学机制说明教师的工作具有()的特点。A.创造性 B.复杂性 C.长期性 D.示范性
教育职业劳动的特点包括( )。A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.长周期性
与普通教育者相比,矫正教育者工作的特点是具有()。A、教育性B、开创性C、权威性D、法定性E、复杂性
下列符合护理专业教师劳动特点的是()。A、复杂性B、示范性C、繁重性D、创造性E、长期性
“身教重于言教”说明了教师劳动特点的()。A、复杂性B、简单性C、示范性D、创造性