小林同学在班级展示自己制作的多媒体作品--《校园风光》，这属于多媒体作品制作过程中的（）。
学校要求各班在宣传橱窗中展示班级作品，高一（3）班的学生决定利用信息技术手段来制作班级作品，比较合理的制作过程是（）。A、设计规划→选题立意→评估测试→开发制作B、选题立意→设计规划→开发制作→评估测试C、选题立意→开发制作→设计规划→评估测试D、设计规划→评估测试→选题立意→开发制作
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李明同学在制作多媒体作品过程中，想从一部电影视频中剪取其中一段，可能用的软件是（）。A、GoldWaveB、CoolEditC、AdobePremiereD、Authorware
某同学制作了一件多媒体作品，在测试阶段很多同学反映不会使用该作品，请问该同学应在哪方面进行修改？（）A、重新规划B、重新采集素材C、编写使用说明D、在更多的站点发布作品进行测试
丁要制作一个以低碳生活为主题的多媒体作品在班会上展示。他把作品的整体框架及每个页面的布局用草图画出来，属于多媒体作品制作过程的（）阶段。A、素材采集与加工B、需求分析C、规划与设计D、作品集成
对多媒体体作品的运行环境给出说明，要求制作者按照这一环境进行开发制作，是在多媒体作品开发的（）阶段。A、需求分析B、规划设计C、作品的集成D、测试
在发布多媒体作品的时候，下列哪些是属于不可发布的内容（）。 （1）盗版软件 （2）未经他人授权的作品 （3）破解的正版软件密码 （4）自己制作的PPT作品A、（1）（2）（4）B、（2）（3）（4）C、（1）（2）（3）D、（1）（3）（4）
在进行多媒体作品开发时，一般会首先分析开发多媒体作品的必要性和可行性，这属于多媒体作品开发过程中的（）阶段。A、规划设计B、需求分析C、采集加工D、作品集成
