从模式所提供的功能性来看，模式可以分为（）
按照设计模式的目的进行划分，现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口，封装了系统中对象如何创建、组合等信息，其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构，其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式，其代表有(12)模式等。【回答括号12】A. Prototype B. Facade C. Proxy D. Visitor
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按照设计模式的目的进行划分，现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口，封装了系统中对象如何创建、组合等信息，其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构，其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式，其代表有(12)模式等。【回答括号11】A.. 行为型 B. 交互型 C. 耦合性 D. 关联型
按照设计模式的目的进行划分，现有的设计模式可以分为三类。其中创建型模式通过采用抽象类所定义的接口，封装了系统中对象如何创建、组合等信息，其代表有(9)模式等;(10)模式主要用于如何组合己有的类和对象以获得更大的结构，其代表有 Adapter 模式等;(11)模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式，其代表有(12)模式等。【回答括号10】A.. 合成型 B. 组合型 C. 结构型 D. 聚合型
设计模式基于面向对象技术，是人们在长期的开发实践中良好经验的结晶，提供了一个简单、统一的描述方法，使得人们可以复用这些软件设计办法、过程管理经验。按照设计模式的目的进行划分，现有的设计模式可以分为创建型、（请作答此空 ）和行为型三种类型。其中（）属于创建型模式，（）属于行为型模式。（）模式可以将一个复杂的组件分成功能性抽象和内部实现两个独立的但又相关的继承层次结构，从而可以实现接口与实现分离。A. 合成型 B. 组合型 C. 结构型 D. 聚合型
从研究模式看，教育行动研究可以分为（）A、沟通模式B、解放模式C、理论模式D、技术模式E、实践模式
设计模式的分类有（）A、创建型模式B、结构型模式C、行为型模式D、代理型模式
Facade在设计模式中属于什么模式（） A、创建模式B、结构模式C、行为模式D、工厂模式
