某工程师进行了一个两因子两水平、有仿行（Replicate）的试验设计，因子分别是A和B，以下是基于编码数据的Minitab的输出结果，针对这一输出结果，以下说法错误的是（）TermEffectCoefStdDevCoefTPConstant27.3131.13824.000.000A13.8756.9371.1386.090.000B35.62517.8121.13815.650.000A*B11.8755.9371.1385.220.000
材料： 某教师在设计“瓜分狂潮”平目的内容时．用到了下面两幅漫画．问题： (1)该教师对两幅图进行了比较，认为右图更适合教学，试分析其理由。 (2)历史教师选择漫画进行教学应考虑哪些问题
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一个2×3×4的完全随机设计，表示（ ） A.试验有三个因素，第一个因素有两个水平，第二个因素有三个水平，第三个因素有四个水平 B.?试验有三个水平，第一个水平有两个因素，第二个水平有共三个因素，第三个水平有四个因素 C.试验有三个因素，两个因素有两个水平，最后一个因素有三个水平 D.试验有两个因素，一个因素有三个水平，一个因素有四个水平
下面哪种情况是随机化的一个实例（）。A号码为奇数的被试参加自变量的一个水平，号码为偶数的参加另一个水平B被试上午接受自变量的一个处理，下午接受另一个处理C两组被试在各个特征上完全匹配D被试能加入哪一组由抛硬币决定
一个32的实验意味着：（）A、三因子两水平B、两个独立变量和三个非独立变量C、两个go/no-go变量和三个连续型变量D、两因子三水平
在两因子方差分析中，如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响，则对两因子的每对水平组合可以只观测（）A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次
若某工程师准备安排一个4因子2水平的1/2部分因子试验设计，该试验的分辨度是：（）A、IVB、VC、IIID、皆可分辨（FullResolution，无混杂）
一个32的实验设计意味着我们会有：（）。A、两个水平，三个因子（X）B、两个水平，三个因子（X），两个中心点C、三个水平，三个因子（X）D、三个水平，两个因子（X）
