《学记》中说到不同学年要有不同的境界，其中三年应达到的水平是（）
“一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友。”对这句话理解不正确的是（）。A、由此可见敬业乐群是秦汉以前儒家对学生学习的一种具体要求B、敬业是向师长学习相关志业，并对之尊敬且亲近C、乐群是乐于同公司的同事和谐相处D、敬业乐群就是入读三年后的一项考核标准：即能否心无旁骛、专注学业，能否和乐他人以共同探讨切磋
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（）是教学论学科诞生的重要标志A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《课程与教学原理》D、《学记》
（）是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》
教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学
外国最早的教育著作是（）A、《学记》B、《大教学论》C、《论演说家的培养》D、《普通教育学》
“学、思、习、行的过程”出自（）A、孔子B、《中庸》C、荀子D、《学记》
以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）。A、正课和课外B、亲师和乐友C、学习和休息D、考试和官职
