教育目标分为3个主要领域,即认知领域、()和()。
布卢姆等人把教育目标分为()。A、认知领域B、情感领域C、理智技能领域D、动作技能领域E、认知策略领域
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布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类,即()、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标
布鲁姆将教育目标分为三类,它们是()。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、感觉领域
国内外有许多教育目标分类的尝试,布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域,即()。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域
布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、“情感领域”和()。具体而言,布卢姆把“认知领域”的教学目标分为()、()、()、()、()和()六个亚类。
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域,这六种目标要求层次最高的是()。A、评价B、理解C、掌握D、应用
教育目标一般分为三大类,即包括认知领域、能力领域和()A、情意领域B、心理领域C、审美领域D、思想领域