在儿童道德判断由他律到自律阶段之间，有一个称之为（）的阶段，
皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正道德阶段
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皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到（）。A.超律阶段 B.节律阶段 C.纪律阶段 D.自律阶段
皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（ ） A.前道德判断阶段 B.他律道德阶段 C.习俗水平 D.自律道德阶段
属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是（ ） A.前道德判断阶段 B.他律道德阶段 C.习俗水平 D.自律道德阶段。
皮亚杰概括出儿童道德认识发展的几个阶段为（）A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D后道德阶段E无律道德阶段
儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、道德理想阶段
皮亚杰认为，儿童道德认知发展的阶段可以分为（）A、自律道德阶段B、习俗道德阶段C、前道德阶段D、他律道德阶段
