一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关，同他的成熟和智慧并无关系。
体育的基本任务包括（ ）A、 使学生掌握思想道德的基本知识 B、 指导学生锻炼身体 C、 培养良好的体育道德品质 D、 使学生掌握卫生保健知识 E、 为国家发现和培养体育人才
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小学生道德认识的表现有（ ）A 、 道德评价水平的提高 B 、 道德体验的再现 C 、 道德概念的掌握 D 、 道德判断能力的发展 E 、 道德信念的形成
学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进. 行判断的能力称为（ ）。 A.自我评价能力 B.自我教育能力 C.自我调控能力 D.道德评价能力
职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系 的（ ）和（ ），是一种对职业关系和职业活动是非善恶的内心体验。
（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。A道德概念的掌握B道德信念的确立C道德评价、判断能力的发展D道德情感的出现E道德习惯的形成
一个学生的道德评价能力同他所掌握的道德知识有关，同他的成熟和智慧并无关系。A对B错
保卫人员表现出来的一种不同他人、社会和国家发生利害关系的行为属于（）。A、保卫人员道德行为B、保卫人员非道德行为C、保卫人员道德的行为D、保卫人员不道德的行为
