简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。
一个人不良品德的克服需经过反复矫正训练,说明学生思想品德形成具有__________和反复性的特点。
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简述农村中小学生品德发展的特点。
简述中小学生品德不良的客观原因。
简述中小学生品德不良的表现。
每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法,以增强他们进行这种行为的频率,这种品德不良矫正操作技术称为()。A、表彰法B、阳性强化法C、系统脱敏法D、负强化法
简述中小学生品德不良的矫正途径。
简述中小学生品德发展的特征。