专业知识的特征包括()
支持社会工作理论包括( )。A.为实践服务的理论 B.人与社会关系的理论 C.人类心理与行为的理论 D.关于人及社会本质的理论 E.社会结构、社会制度的理论
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专业知识的特征包括()A一套系统的、具有普遍性、可记录及传递、甚至具有一定学术地位的理论系统B这套理论系统能落实为可实践的原则——专业技能,并且可应用于解决人类生活中的实际问题C这套专业知识(包括理论与实践)须获得证实或社会大众信任D由于这套专业知识能解决社会及个人生活上的具体问题,因此对社会具有一种不可缺少的功能
判断一项社会研究是否具有应用性意义,主要看()。A、其研究工作是否直接与具体的实践活动相结合B、是否提出了新理论C、其研究成果能否直接应用于当前的社会实践,帮助人们解决各类社会实践中的具体问题D、其题目是否来自社会实践
公共营养是研究下列哪项()。A、如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法B、机体营养规律以及改善措施的科学C、如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法D、如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法E、如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
社会制度之所以能够使人们接受,其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由,这套理论,我们名之曰()
社会制度之所以能够使人们接受,其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由,这套理论,我们称之为()。A、规则系统B、概念系统C、组织系统D、设备系统
教师合理的知识结构一般包括:专业知识、理论知识、实践知识。