心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足，他们能过一种（）
强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，这体现了休闲辅导的（）A非功利性B自主性C生活性D内隐性
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闲暇管理的好处是（）A、确立生活目标，排出先后顺序B、为生活与时间管理提供相当程度的结构性C、在工作与休闲生活的追寻上，给予自己较大的控制权与责任D、能更有效率的面对环境的改变，而仍能追求自己想要的休闲生活E、避免虚度浪费空闲时间
简单生活就是倡导健康的（），追求简约朴素，享受平淡的幸福。A、生活品质B、生活方式C、生活节奏D、生活品味
人们年老时，不是自然而然地退出工作和社会生活，相反他们选择让自己继续获得满足感的生活方式，终止那些没有带来满足感的生活方式，这一理论是老化的社会学理论中的哪一理论观点？（）A、隐退理论B、活跃理论C、持续理论D、现代化理论
终身学习的意义（）A、能满足我们生存和发展的需要.B、使我们得到更大的发展空间，更好实现自身价值.C、能充实我们的精神生活，不断提高生活品质.
生态体验理论的实践应用，让专业技术人员每天（）地工作和生活，享受学习、工作和生活。 A、拼命B、诗意C、凝重D、勤恳
（）是一种觉得自己能够应付生活中的基本挑战，值得享受快乐的感觉。A、自尊B、自尊心C、自信D、自爱
