教育评估
20世纪80年代我国教育界一度出现的“评估热”说明()。A我国教育评估理论基础深厚B我国教育评估实践发展完善C我国教育评估理论和实践结合完美D现代教育评估适应了我国教育改革的需要
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()是设计教育评估方案的核心。A明确评估目的B选择评估方法C建立教育评估指标体系D确定教育指标权重
思想政治检测评估的指标内容主要包括()A、思想政治教育效能评估B、思想政治教育方法评估C、思想政治教育目标评估D、思想道德素质评估
康复护理的内容包括()A、护理评估、护理措施、护理效果B、护理评估、护理措施、基础护理C、护理评估、护理措施、健康教育D、心理评估、护理措施、健康教育
健康教育的评估包括()A、学习需要评估B、学习者评估C、学习环境评估D、教育者评估
从理论上说矫正教育评估应当主要是()。A、目标评估B、动态评估C、静态评估D、发展评估
健康教育需求评估的内容有哪些()A、评估辖区内人群种类数量B、评估辖区内主要健康问题C、评估辖区居民健康相关行为生活方式及影响因素D、评估辖区内健康教育资源