福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的（）。
福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为上层社会创设（）。A托儿所B保育学校C幼儿园D母育学校
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在法国，学前教育属于基础教育的一个组成部分，实施机构有（）A、幼儿学校B、托儿所C、幼儿园D、幼儿班E、托儿所—幼儿园
1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）。A、托儿所B、托儿所－幼儿园C、特殊幼儿园D、学校幼儿园
德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）A、巴乌利美保育所B、弗利托那幼儿学校C、柯夏幼儿园D、福禄倍尔幼儿园
苏联最广泛的学前教育机构类型是（）A、特殊幼儿园B、托儿所幼儿园C、托儿所D、学校幼儿园
福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。
法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。
