电视观众收看电视的首要动机是()。
间接资料是指人们通过阅读书籍报刊、收听广播、收看电视及互联网等各种传播媒介而获得的信息资料。
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简述电视观众的接受动机。
学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息,教师不再是学生学习知识的惟一来源。
构图是将()综合运用以获取电视画面的()的过程,它将决定电视观众能看到怎样的画面。
电视观众的动机主要有()A、主人的心理B、强烈的参与心理C、选择性心理D、渴求信息和知识的心理E、消遣娱乐心理
简述电视观众的动机。
可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是()。A、认识连贯论B、实用论C、使用与满足论D、可获得性(易得性)论