设计协作教学的目的是为了在个人学习的基础上,通过小组讨论协商,进一步完善和深化对主题的意义建构。
设计协作教学的目的是为了在个人学习的基础上,通过小组讨论协商,进一步完善和深化对主题的意义建构。A对B错
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小学语文教学评价的主要目的是为了(),激励学生的学习和改进教师的教学。
()是教学理论和教学实践的中间环节,其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列,为学习者提供最佳学习环境。A、脚本设计B、教学设计C、教学评价D、课件调试
任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的()A、自主学习理论B、建构主义学习理论C、协作主义学习理论D、创新学习理论
协作学习设计模式教学程序中含有()A、分析协作学习目标B、分析协作学心任务C、确定小组的基本结构
现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同,教学内容不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、()。A、网络教学领域B、企业培训领域C、自主学习领域D、协作学习领域
建构主义环境下的教学设计目的是为了促进学生接受性地学习