认知理论强调刺激－反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。（）
儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点。A、社会学习理论B、认知发展理论C、性别图式理论D、心理人类学理论
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强调内在奖励和外在奖励之间的关系的理论是（）A、双因素理论B、认知评价理论C、强化理论D、期望理论
下列哪项是强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论？（）A、双因素理论B、认知评价理论C、期望理论D、强化理论
在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（）A、拉扎鲁斯的认知-评价理论B、沙赫特的二因素情绪理论C、阿诺德的评定-兴奋理论D、伊扎德的动机-分化理论
行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。A、强化B、条件反射C、客观观察D、学习
心理应付技术模式的理论核心为（）A、强调认知因素也强调行为因素B、强调可观察到的行为C、强调认知因素D、强调阶段性E、强调整体性
强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论是（）。A、双因素理论B、认知评价理论C、强化理论D、期望理论
