广义上说，注意力不集中、记忆力差都与（）不当有关。
学生不会学习表现为（）A、学习被动，学习习惯差B、课堂上似懂非懂，提不出问题C、觉得学习没劲，不想努力去读书D、课堂注意力不集中，不会听课
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学习的基本条件是（）。A、集中注意力B、学习动机C、学习技能
小王学习成绩差，或是因学习不刻苦，或是因学习方法不得当；已知小王学习不刻苦，所以，小王学习成绩差，不是因为学习方法不得当。”这一推理属于何种推理？是否正确？为什么？
在对学生的学习心理辅导时，注意力集中，记忆策略，学习习惯等方面属于（）A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、挫折教育
学习能力差注意力不集中，可能与（）缺乏有关。A、铜B、铁C、锌D、碘
在学习过程中，学生注意力不集中的原因有（）A、学习动机不强，缺乏学习兴趣B、学习焦虑过低，没有明确的学习目标，没有压力C、学习没有计划，随意性过大D、过多地参与与学习无关的活动，造成中心兴趣转移
智力障碍学生的特质，认识功能方面包括：（）A、注意力短暂且不易集中B、记忆力差C、学习迁移与类化能力较弱D、自我控制能力较低
