在专业技术岗位胜任人员素质模型中，胜任智能属于显性素质，创新思维、工作品质属于隐性素质。（）
科学引进和培养一支强大的技术创新的岗位胜任人员队伍，有赖于依托科学的专业技术人员素质模型，对专业技术岗位胜任人员素质进行正确分析，构建科学的专业技术岗位胜任人员素质模型，对专业技术岗位胜任力管理具有重要意义。（）
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依据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以由胜任智能、创新思维和（）3个维度构成。A、个人素质B、工作品质C、希望抱负D、岗位要求
（）是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。A、岗位胜任特征B、胜任智能C、胜任力素质D、工作品质
当前构建专业技术岗位胜任力模型主要有3种方法：专业技术岗位胜任力归纳法、专业技术岗位胜任力演绎法和（）。A、专业技术岗位胜任力限定选项法B、专业技术岗位胜任力测评法C、专业技术岗位胜任力综合考核法D、专业技术岗位胜任力情景测试法
门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。（）
根据洋葱理论，构建专业技术创新人才素质模型可以有（）几个维度构成。A、胜任智能B、人品性格C、创新思维D、工作品质
专业技术人员为了提高岗位胜任力有效运用冰山模型，需要遵循一定的步骤（）。A、不同类型岗位工作，素质要求不通，需确定哪些素质是该类工作岗位所需要的胜任素质。B、建立衡量胜任素质水平的测评系统C、设计胜任素质测评结果应用办法D、领导与员工应建立不同的素质水平测评系统
