在对学生的学习心理辅导时,阅读策略,复习策略,考试策略,学习风格等方面属于()
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、阅读理解策略
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下列学习策略中,哪一项不属于监控策略()A.阅读时对注意加以跟踪 B.对材料进行自我提问 C.考试时监视自己的速度和时间 D.设置学习目标
在心理学中将学习方法归属于学习策略,画概念图则属于下列哪种策略()A、复习策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略
移动学习设计时可以采取的策略包括:协作学习策略设计;学习动机的激发和维持策略的设计;自主学习策略设计;维持学生在学习过程中的自信等。
在心理学中,学习方法归属于学习策略,心理学家将学习策略分为三大类,这三大类是 ()A、复习策略、精细加工策略和组织策略B、计划策略、监视策略和调节策略C、认知策略、认知策略和资源管理策略D、感知策略、认知策略和思维策略
在对学生的学习心理辅导时,目标设定训练,好奇心训练,时间管理策略等方面属于()。A、学习动机激发B、考试焦虑C、智力优化D、学习策略
对学生进行学习心理辅导的内容包括()A、学习动机激发B、学习策略C、智力优化D、考试焦虑