1936年5月下旬，红十五军团经西方野战军总部批准，成立了回民独立师，回族干部（）和（）分别担任师长和政委。
“青年马克思主义者培养工程”的培养对象和主要内容分别是什么？
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“青年马克思主义者培养工程”的主要对象为（）A、青年知识分子B、团干部C、大学生群体D、广大团员青年
红二十五军在宁夏停留的时间虽然短暂，却将红色的种子播撒在这片热土，后来（）等十几名回族青年参加了红军。A、何广宽B、马青年C、梁大军
《资本论》、《国富论》、《君主论》的作者分别是：（）A、马克思、卢梭、马基雅维利；B、马克思、亚当•斯密、康德；C、马克思、亚当•斯密、马基雅维利。
青年需要马克思主义，马克思主义也属于青年。“马克思主义青年化”的含义之一是用马克思主义的基本立场、观点和方法帮助青年确立科学的世界观、人生观和价值观。新形势下推进马克思主义青年化，是确保党和国家事业兴旺发达的“希望工程”。上述材料说明（）A、在当代，马克思主义哲学的作用主要表现为对青年的作用B、离开马克思主义哲学青年人就无法形成世界观、人生观和价值观C、马克思主义哲学应与时俱进，适应青年的成长和时代的需要D、当代青年学习马克思主义哲学的任务是确立科学的世界观、人生观和价值观
习近平强调，高校马克思主义学院就是要坚持（）的鲜明导向和办学原则，推动马克思主义进校园、进课堂、进学生头脑，发挥应有作用。A、“自强不息，厚德载物”B、“海纳百川，取则行远”C、“自强不息，止于至善”D、“马院姓马，在马言马”
在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）A、青年马克思与成熟马克思的对立B、马克思与黑格尔的对立C、马克思与恩格斯的对立D、马克思、恩格斯与列宁的对立
