听阈是()。
Bezold三征为()A、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长B、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短C、低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长D、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长E、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短
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蜗后聋的听力学检查特点是()A、气导听阈45dBHL,A-BGap10dBB、ABRI-V间期延长C、-SP/AP>0.4D、骨导听阈20dBHL,气导听阈60dBHLE、ABRⅠ波未引出
噪声所致永久性听阈移位的早期听力曲线改变特点是()A、语音频段和高频段听阈同时上移B、语音频段和高频段听阈同时下移C、语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈下移D、语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈上移E、语音频段听阈上移,而高频段基本正常
对于儿童来说,听力残疾的标准为()A、差耳平均听阈≥31dBHL;B、差耳平均听阈≥41dBHL;C、好耳平均听阈≥31dBHL;D、好耳平均听阈≥41dBHL。
通过纯音测听,可得到的结果是()。A、气导听阈B、骨导听阈C、不舒适阈D、舒适阈E、言语识别阈
气导平均听阈值是()频率上的听阈平均值。A、0.5kHzB、1kHzC、1.5kHzD、2kHzE、4kHz
不属于听阈测试目的的是()。A、反映听敏度;B、确定听阈高低;C、了解听力损失程度;D、评价听力现状;E、评价言语理解度。