儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言,预示预后极差()
兴奋剂类药物,如利他林,米拉脱林,泰必利等,辅助治疗儿童的()A多动症B孤独症C弱智D语言障碍
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孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远()弱智儿童,目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。A、高于B、低于
下列不属于孤独症儿童行为特征的是()。A、刻板性行为B、语言表达怪异C、缺乏交会性注意D、超常的意义记忆能力
孤独症儿童经常会出现的语言现象是()A、语言流畅B、语言发展中断C、鹦鹉式语言D、体态语言丰富
患儿男,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,2岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症,以下关于孤独症的说法正确的有哪些()。A、多数患儿智力都较差B、孤独症的患儿中,女孩较男孩为多见C、孤独症患儿中男孩较为严重D、绝大多数患儿有癫痫发作E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善
儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言,预示预后极差()A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁E、7岁
患者,男性,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,两岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安;遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前-来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症,以下关于孤独症的说法正确的有哪些()A、多数患儿智力都较差B、孤独症的患儿中,女孩较男孩为多见C、孤独症患儿中男孩较为严重D、绝大多数患儿有癫痫发作E、孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现F、孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善