()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。
第二语言教学发展至今,已形成了各种教学法流派请,请从A-中选出下列各种描述对应的教学法,其中有两个多余选项。在学习各种动物的名称时,王老师让学生互相询问喜欢的动物及原因。()A、直接法B、听说法C、认知法D、任务法E、交际法F、全身反应法G、语法翻译法
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强调以句型为中心反复进行操练的教学法是()。A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
第二语言教学发展至今,已形成了各种教学法流派请,请从A-中选出下列各种描述对应的教学法,其中有两个多余选项。江老师让学生调查过生日的方式,要求每人采访三四个同学,然后向全班作报告。()A、直接法B、听说法C、认知法D、任务法E、交际法F、全身反应法G、语法翻译法
现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是()A、听说法B、直接法C、认知法D、功能法
填空题()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。
单选题现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是()A 听说法B 直接法C 认知法D 功能法