在信息技术支持下的课堂教学中,任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()
中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题 (至少4条)
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杂技学校的老师与学员订立了拜师学艺合同,约定在课余时间学习技艺,老师在传授绝技过程中因失误造成学员受伤,需要支付医疗费用时,责任主体是()。A、杂技学校B、当事老师C、学员家长D、杂技学校和当事老师
以下哪种属于信息技术支持下的课堂教学模式()A、教师讲授为主B、交互式学习方式C、分学科定时教学D、说教式教学
关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体B、在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合C、信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课
计算机网络教室经常采用的教师指导下的自主学习方式叫做()。A、问题探究式B、任务驱动式C、交互学习式
任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的是()。A、任务驱动式学习是行为主义理论中一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B、任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C、任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D、任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累
设计出学生真正喜欢的课堂教学,老师应该成为学习的主人。