教学设计题:写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
学前教育要重点为对幼儿进行()A、汉语拼音教育B、识字教学C、钢琴教学D、社会适应性的准备
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蒙养教育的教学方法有()A、识字教学B、读书教学C、写字教学D、作文教学
语音教学中音素教学与()相结合。A、语流教学B、声、韵教学C、声调教学
比较集中识字教学和分散识字教学的优劣。
识字教学原则是()A、识字教学要充分体现汉字本身的规律B、识字要和认识事物相结合C、识字要与听说读写训练相结合D、识字要与写字相结合
教学设计题:请为北师大版《小学语文》第三册《风》设计一个随文识字的教学片段。
教学设计题:为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。