康德教育思想的基础是（）
终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮，最早是由（）提出来的，它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。A、萨德勒B、康德尔C、保罗•郎格朗D、霍拉斯•曼
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试分析康德尔的比较教育思想及其对比较教育发展的贡献。
被誉为“教育上的哥白尼”是法国著名的启蒙思想家（）A、康德B、洛克C、卢梭
最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（）A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、凯洛夫
“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？（）A、夸美纽斯B、卢梭C、康德D、洛克
关于儿童的天性和地位问题，不曾受卢梭思想影响的教育家是（）A、赫尔巴特B、杜威C、福禄培尔D、康德
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔
