美国著名发展心理学家和道德教育学家柯尔伯格将个体道德的发展分为()。
柯尔伯格的道德发展阶段包括前习俗水平、()、()。
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柯尔伯格将儿童道德判断发展划分为( )。A.前道德判断水平B.前习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平
( )将儿童道德发展分为三水平六阶段。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.加德纳 D.斯滕伯格
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为( )、习俗和( )三个水平。
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究将儿童道德判断分为( )水平、习俗水平和( )水平三个水平。
柯尔伯格利用道德( )研究人的道德发展规律。
学者()的()理论认为,冲突的交往和生活情境最适合促进个体道德判断能力的发展。A.皮亚杰:道德发展 B.皮亚杰;道德教育 C.柯尔伯格:道德发展 D.柯尔伯格;道德教育