学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）
简述科学研究方法论的层次。
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学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。A、特殊B、一般C、具体D、哲学
科学方法论就发展趋势而言，可以概括为两个阶段：逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。
儿童心理研究的方法论，从高到低可以分为3个紧密联系的层次：（）。A、矛盾分析法B、哲学方法论C、一般科学方法论D、具体科学方法技术
教育社会学的研究方法论也包括以下三个层次（）。A、哲学方法论B、学科方法论C、具体方法论D、教育方法论
科学研究方法论
科学研究方法按其地位可以分为上、中、下三个层次：上层为哲学方法论，中层为一般科学研究方法，下层为适应于某些科学领域或某种科学分支甚至某个科研课题的特殊的研究方法。
