按照观察者扮演的角色不同，可以将观察者划分为火星人和皈依者两种类型。
从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由。
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从观察者扮演的角色的角度，对观察法的类型做简要说明。
在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
在观察者模式中，表述错误的是（）A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
对于观察者模式，下面的（）说法是错误的。A、观察者的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者D、以上所有选项
在幼儿角色游戏发展的不同阶段，教师所扮演的角色在侧重点上应有所不同，在开始阶段，教师更多充当（）角色。A、材料提供者B、观察者C、组织者D、发问者
观察者参与活动，与被观察者打成一片，使观察能尽量维持自然情境。此时观察者的角色为（）A、完全观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者
