在几种典型的评价模式中,由斯太克提出的是()和()。
CIPP评价模式是由( )倡导的课程评价模式。 A.斯塔弗尔比姆 B.斯克里文 C.斯太克 D.泰勒
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由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是( ) A.目的游离评价模式 B.目标评价模式 C. CSE评价模式 D. CIPP评价模式
外观性课程评价模式的提出者是()。A斯塔弗比姆B斯太克C斯克里文D塔巴
几种典型的评价模式分析是什么?
差别模式是由()于1969年提出的。A、斯太克B、普罗沃斯C、古巴D、林肯
“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A、斯金纳B、华生C、布鲁纳D、桑代克
提出形成性评价和总结性评价的课程评价专家是()A、斯克里文B、斯太克C、普罗沃斯D、莱斯