1943年，陶行知发表了著名的（），提出了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的口号。
陶行知在20年代就提出了“创造教育”的主张。1943年他在《新华日报》上发表了《创造宣言》，提出“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们走两步退一步，向着创造之路迈进。”创新与创造是完全可以等同吗？为什么？试分析之。
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陶行知认为（）是创造活动之师。
关于创造，正确的认识是（）A、人人是创造之人B、天天是创造之时C、事事是创造之机D、处处是创造之地
陶行知以毕生精力投入到教育实践中，创造、发展了著名的（）理论，为改造中国的旧教育，创造人民的新教育，作出了重要贡献 。A、从做中学B、社会即学校C、学校即社会D、生活教育
简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。
著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）A、所有的人都是可造之才B、创造需要天时地利人和C、创造是人人都具备的禀赋D、创造来源于少数精英分子
陶行知创造教育的目标是（）A、培养创造性人才与真善美的人B、培养全面发展的人与创造性人才
