社会混变导致了教育失范。
()的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。
点击查看答案
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()A、目标型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为
社会混变会导致()A、教育微调B、教育重构C、教育失范
由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。
教育失范行为
学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离,力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为()A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为