参照目标、解决问题的手段、理论分析和论证、操作化目标这四部分工作适合于（）
教育管理目标的制定过程为（）A调查研究、分析讨论、确定目标B分析讨论、确定目标、论证目标C调查研究、确定目标、论证目标D分析讨论、论证目标、确定目标
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大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过（）。A、编制总进度纲要，论征总进度目标分解的合理性B、分析工程发包组织方式，论证总进度目标分解的合理性C、分析施工按术方面的资料，论证总进度目标的控制措施D、分析施工组织资料，论证总进度目标实现的条件
政策的三大要素（）A、政策理论，政策科学，政策分析B、政策目标，政策科学，政策手段C、政策背景，政策目标，政策手段D、政策理论，政策目标，政策分析
制定战略目标需要经历（）四个阶段。A、调整研究、拟定目标、评价论证和目标确定B、环境分析、优劣势分析、战略选择和目标制定C、调查研究、战略分析、目标拟定和目标确定D、环境分析、战略选择、目标评价、目标确定
参照目标、解决问题的手段、理论分析和论证、操作化目标这四部分工作适合于（）A、策略形成阶段B、策略结构化分析阶段C、运作结构化分析阶段D、上述每一个阶段
就建设工程项目进度控制的主要工作环节而言，其正确的工作程序为（）。A、编制计划、目标的分析和论证、调整计划、跟踪计划的执行B、编制与调整计划、跟踪计划的执行、目标的分析和论证C、目标的分析和论证、跟踪计划的执行、编制与调整计划D、目标的分析和论证、编制计划、跟踪计划的执行、调整计划
项目目标的分析和再论证是建设项目管理的（），包括投资目标、进度目标和质量目标的分析和再论证。A、前提B、基C、依据D、目的
