男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。
研究者通过考察儿童对自己的人格特质进行评价，即儿童在传统的男性化项目（如有野心、竞争性和自我满足感）和女性化项目（如慈爱、体贴和温柔细语）上的得分来评价儿童的A.性别认同 B.性别角色认同 C.性别角色标准 D.性别偏爱
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在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（）A、性别化B、性别角色C、性别差异D、性别角色标准
性别角色的概念包括（）A、性别角色期待B、性别角色表现C、性别角色认同D、性别角色差异
在一种特定的社会文化传统中，人们所公认的男性或女性应有的行为表现，称为（）。A、性别认同B、性别期待C、性别角色D、性别行为
性别角色的社会化，使男女儿童在个性上表现出明显的（）A、性别化B、性别角色C、性别相适行为D、性别差异
特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和，被称为（）A、性别化B、性别角色C、性别差异D、性别标准
在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（）A、性别化B、性别角色C、性别相适行为D、性别差异
