本音乐教育家铃木通过()教学法研究和实践其教育思想。
“某老师请学生按下面谱例中的唱名演唱小调音阶”,这位老师运用了哪一位音乐教育家的教学法( ) A.奥尔夫B.柯达伊C.铃木镇一D.达尔克兹
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“参与音乐最为方便有效的方法是歌唱,而优质的本土歌谣才是歌唱的素材。”这是哪位音乐教育家的思想?( )A.奥尔夫 B.柯达伊 C.铃木镇一 D.戈登
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的{ }。
1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是()A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫
日本音乐教育家()于20世纪中期开始了其“天才教育”体系的建设。A、柯达依B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文
20世纪中期开始建设“天才教育”体系的日本音乐教育家是()A、柯达伊B、铃木C、奥尔夫D、柯尔文