心理活动领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可以分为（）、（）和（）三个方面。
符号学可以划分为语构学、语义学和（）三个领域。
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布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
按心理活动的领域不同划分，幼儿园音乐教育目标可以分为（）A、认知B、想象C、情感与态度D、操作技能
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（）、社会、科学、（）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（）、能力、知识、技能等方面的发展。
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。A、情感B、态度C、能力D、知识E、技能F、思维
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为（）等5个领域。
（）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园机构管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》
