将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。与事主语（）
2 2 ． 有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位， 就认为主语就是句子开端部位的那个词。 这是一种 _______概括。
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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（ ）概括。
将以下句子的主语按要求归类 ①你的话解不开他的心结。 ②那支枪不知什么时候丢了。 ③所有的道理都讲过了。 ④那位新同事领导还没见过他。 ⑤这种纸质的杯子用不了多久。 ⑥每个小朋友都发一个。工具主语（）
训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。A、主语、宾语、定语B、主语、谓语、宾语C、主语、谓语、定语D、主语、状语、宾语
主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（）。
他看书”这个句子有三个语素，正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
