简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系。
直线式课程与螺旋式课程的关系是什么?
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物理课程内容的组织顺序有纵向组织、()、逻辑顺序、心理顺序、直线式和螺旋式6种方式。
螺旋式课程是由直线式课程发展而来,在课程组织过程中,这两种组织方式很难截然分开,常常交替存在。
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为()A、直线式课程B、螺旋式课程C、显性课程D、隐性课程
“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系
直线式课程与螺旋式课程是两种相同的课程组织。
说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。