建构游戏是一种什么样的活动？（）
从()的层面，认为艺术就是艺术家的自我表现，创造活动或对现实的模仿活动。A、艺术活动过程B、艺术活动结果C、精神D、艺术行为
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游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。A.思维活动 B.想象活动 C.创造活动 D.实践活动
（）是幼儿的基本活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动，是人的社会活动的初级形式。
儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中，一般采用感知——模仿——练习——创造的模式。
游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的（）A、思维活动B、想象活动C、创造活动D、实践活动
（）游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。A、建构B、规则C、表演D、绘画
在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造
