“默而识之”里的“识”在古代汉语中是与“志、记”字通用,所以“默而识之”这句话是说:做学问要懂得知识,要多学习知识,要识人,要默默地学习知识,不要大呼小叫。
教师要教ADHD儿童的是学习策略,而非知识本身,知识是学习不完的,唯有教他们学习策略,他们才会拥有自学的能力,将来毕业后,在需要时,能再自我进修。
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保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。A、学习做人、学习生活、学会学习B、学习生活、学习机能、学习知识C、学习生活、学习音乐、学习做人D、学习技能、学习做人、学习知识
因为地震预报没有过关,所以()。A、地震知识学不学都没有用 B、要学习地震知识,做到有备无患
“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”——此句的恰当之意是()A、孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺,以及各种职业、技能、爱好等B、“默默地记住知识,勤奋学习不知厌烦,循循善诱不知疲倦,有谁会让我做比这更多的事情呢?”C、“默默地去做好事,学习不知厌烦,教学不知疲倦,对于我们来说,还有什么比这更快乐的事情吗?”D、“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦,对于我来说,还有什么遗憾呢?”
下列关于“知识”的说法正确的是()。A、“知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理。B、知识接受别人的东西,识是自我加工和运作。C、中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知。D、知带有继承性,识带有创造性。
之所以要重视学习,接受教育,这是因为() ①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 ②教育在人的教化和培养上具有重要作用 ③人们只有通过学习,才能获得知识 ④学习成就事业,知识创造未来A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
中学阶段要学习的语言知识有哪些?