下述教学策略的分类是从教学活动实施的角度进行的有（）。
“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（ ）A 、 先行组织者的教学策略 B 、 认知发展的教学策略 C 、 自我管理的教学策略 D 、 概念形成的教学策略
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教学策略主要有以（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。
教学策略主要有（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。
下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（ ）。A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化
教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。A组织策略B管理策略C实施策略D讨论策略
以学生定向、学习方法指导、实施教学为主要步骤的教学策略是（）。A、掌握学习教学策略B、情景——陶冶教学策略C、先行组织者教学策略D、示范——模仿教学策略
