电影、幻灯、录相及多媒体课件等可作为防火教育中对船员进行正式训练的一种方式。
防火教育包括正式的训练和讨论。
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电影、灯、录相及多媒体课件等可作为防火教育中船员进行训练的一种方式。
多媒体课件作为多媒体产品的一种，它和影视、戏剧主要的区别在于它具有极强的（）。A、综合性B、交互性C、和谐性D、可实现性
PowerPoint多媒体课件制作中幻灯片切换换片方式为（）A、双击鼠标B、点击播放C、单击鼠标D、切入淡出
教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。
对船员进行防火教育就是开设正式训练课程及非正式训练，其具体方式要多样性。
在防火教育中，讨论是一种非正式的训练，其效果有时比正式训练好得多。
