根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
A.培养自主感,克服羞耻感
B.培养主动感,克服内疚感
C.培养勤奋感,克服自卑感
D.培养自我同一性,克服角色混乱
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱
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埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。A.发展勤奋感B.培养主动性C.形成亲密感D.建立自我同一性
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A.勤奋感 B.主动感 C.自主感 D.自我统一感
人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感