A培训目标
B培训对象
C培训场地
D以上都对
既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（）A、卓越型培训师B、专业型培训师C、讲师型培训师D、技巧型培训师
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理想的培训师须考虑的相关因素是（）A、讲课技巧B、符合培训目标C、培训师的专业性D、培训师的配合性E、培训师的课酬在培训经费预算内
组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。
教师的成长在课堂，教师专业化发展的培训师首先是（）A、学生B、师傅C、专家
企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者，这就要求培训师首先应该称为（）。A、学习的组织者B、学习型的个人C、学习的带头人D、学习的指导者
培训师应该有渊博的知识。
理论教学备课时，培训师应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。A、学员的具体情况B、培训师自身的经验C、培训目标D、教学内容
