实践型学员通常采取主动实践的方法进行学习,他们适宜以()为主,师生互动的教学方法。
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针对反思型学员的特点,教师应采用()为主的培训方法。
针对积极主动型学员的特点,教师应以()为主,多采用师生互动的培训方法。
下列不属于教学方法基本要素的是()。A、教师B、学员C、知识D、教室E、培训费
在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员
对培训效果进行行为评估,评估者应为()A、培训单位B、学员的直接主管C、培训教师D、学员的单位主管
培训大纲一般由()制定为宜。A、培训管理部门B、学员C、培训教师D、各个业务部门