试述西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。
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美术教学法真正成为一门独立的学科是在近代师范院校出现之后，（）年两江优级师范学堂设立我国第一个高师美术系科—图画手工课。
美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育。
德国的美术教育，将其视为（）的应用学科，其目的在于纠正（）给社会和人类带来的负面效应，先驱者是（），美国教育带有浓郁的（）。
随着国际间美术教育的交流，国外一些新的美术教育思想和教育方法被介绍到国内，又为我国的美术教育注入了新的活力。其中（）主编的（）。
美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。
杰出的内科学专家（）教授是我国职业医学的先驱者和奠基人。
