A从表面到内部
B从简单到复杂
C从抽象思维发展到具体思维
D从呆板的思维发展到灵活的思维
学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?A、由近及远B、由熟悉到陌生C、由简答到复杂D、有直接到间接
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简述小学儿童社会性认知的发展趋势。
教师资格考试:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( )小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( )A.社会性认知与社会性情感B.社会性行为与社会性交往C.社会性意志与社会性认知D.社会性认知与社会性交律
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
关于影响小学生自我发展的因素说法完整正确的是()。 A.遗传素质 B.自我概念 C.认知能力、社会互动 D.社会环境
小学生的社会性认知发展具有什么样的趋势?