下列属于培训后评估的主要内容的是（ ）。A.反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度 B.学习评估主要是评价参加者通过培训学习态度的变化 C.行为评估主要是评估学员在工作中的思维方式有多大程度的改变 D.结果评估着眼于由培训项目引起的工作过程的变化情况
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培训课程设计文件的格式顺序正确的是()。 ①封面、导言；②班级规模；③项目名称；④学员的必备条件；⑤项目范围；⑥项目的组成部分；⑦学员；⑧课程评估；⑨课程时间长度；⑩课件意图。 A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B.①③⑤⑥②⑨④⑦⑩⑧ C.①②③④⑥⑦⑧⑨⑩⑤ D.①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩②
课程评价是用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度，以及课程目标完成的程度，评价的重点应放在（ ）的测定上，衡量可以观察到的行为。A.定位 B.定价 C.定量 D.定性
在培训课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度，称为培训后的（ ）评估。A.学习 B.反应 C.行为 D.结果
()是指评估学员对课程的满意程度。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估
对培训课程价值的评估主要从（ ）等方面进行。A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况D.社会效果E.经济效果
关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）A、进行反应评估能够了解学员的满意度B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C、结果评估在培训后当场进行D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
